语言是我们日常生活中不可缺少与外界沟通联系的工具之一。从出生开始，孩子就会聆听人们发出的各种声音并观察人们如何相互交流，从中获取语言信息。宝宝开口说话，是爸爸妈妈们最期待、最欣喜的事情，可是很多爸爸妈妈在经历漫长的等待后，宝宝却“贵人语迟”，甚至有些宝宝直到两三岁，还不能完整的用语句表达自己的想法。
在本期的《小葵花安全调查》—儿童急诊室里，一个4岁的男孩，仍然口齿不清，经医生诊断后，确诊为耳聋基因导致的听力下降而产生的语言障碍。
语言障碍在儿童中比较常见，约占儿童总数的5%。大约一半的语言障碍儿童是在5岁以前发生的。语言障碍多在幼儿期形成，也最容易在幼儿期纠正，但如果得不到纠正，则可能伴随终身。
引起儿童语言障碍的身体原因
1、发育迟缓。
口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓，经过及时纠正是可以克服的，但如果不及时消除问题，有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯，吐字不清，形成较严重的语言障碍，产生阅读困难，影响学习成绩，甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活。
2、听力问题。
3、构音器官异常。
对这样的孩子，首先要进行听力检查，排除听力障碍。现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测，在其3个月内明确其听力状况，并能在咿呀学语前（1岁内）进行听力康复，强化语言训练。而不至于到孩子2～3岁甚至更晚时，由于不能讲话或讲话不清，才发现听力不好，这时孩子的舌肌已较僵硬，大脑语言发育的高峰期已过，让孩子从感知声音、感知语言、理解并会正常说话，道路会漫长而艰辛。
4、遗传因素。
引起儿童语言障碍的心理原因
1、父母在儿童学说话阶段要求过急。
孩子发音不准或咬字不清楚时，父母急于作过多的矫正，甚至在孩子一句话还没说完的时候就经常打断进行矫正，使孩子在心理上造成压力，在说话的时候出现紧张，害怕说错。越怕说错，心理压力越大，精神越紧张，失去说话的信心，而导致语言障碍。
2、突然的精神刺激。
如受惊吓，环境突然改变等造成心理紧张，没有得到有效的缓解，也可能导致语言障碍。
3、儿童心理行为问题。
可表现为单独或多种言语和语言能力异常，包括听力、讲话能力、理解语言能力、表达语言能力和语言程序处理能力。例如儿童孤独症、选择性缄默症等，则需要到专业心理辅导机构诊治。
父母们都希望自己的孩子能够口齿伶俐、能言会道，这样的孩子给人感觉也特别聪明，可生活中往往有很多孩子，无法正常的表达出自己的想法与意愿，因为他们口齿不清，说什么话都无法让大人听明白，那么孩子遇到这种情况，父母应该怎么做呢？本期的《小葵花安全调查》—小葵花妈妈课堂，小编就带爸爸妈妈们一起学习下。
技巧1：说说说，不停说
注意！我们可不是鼓励你成为絮絮叨叨的唐僧。你需要做的，是把日常生活中发生的每一件事情，通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子。比如，当孩子坐在澡盆里洗澡的时候，你可以不停地对孩子讲：“小肚皮上是不是觉得温温的？”“看看小手指的指肚，泡在水里的时间长了，都起了小皱褶。”总之，运用你的经验和所有感官，帮助孩子增加体验，并且学会如何描述。
技巧2：一起听歌、唱歌
歌曲是孩子们接受和掌握语言的最佳形式，他们在学会旋律的同时，自然而然就记住了歌词。所以，每天安排一些时间，和孩子一起听歌、唱歌。唱的过程中，你可以配合上相应的手势，帮助孩子理解歌词的意思。
技巧3：带孩子一起读书
好的绘本故事，不单能够教给孩子勇敢、诚实、勤劳和爱，同时也是一个非常好的语言学习课堂。而且，对于不善于言辞的父母来说，讲故事是教给孩子良好表达方式的捷径之一。
技巧4：多去动物园、海洋馆
多带孩子出去玩，去动物园、海洋馆、博物馆。这些地方不仅仅是帮助孩子多认识些动物、植物和星星那么简单，他可以拓宽孩子的知识面，进而激发孩子的求知欲。是增加孩子词汇量的好机会。能够让孩子从心底里好学的关键，就是激发出孩子的求知潜能，所以多带孩子接触外界，多见世面，绝对是有好处的。
技巧5：别错过语言爆发期
从19个月开始，宝宝掌握新词汇的速度加快，平均每个月25个新词，就是所谓的词汇爆炸期。这时的宝宝可是很爱“偷听”大人聊天的，大人说什么，他就学什么，如果你不想宝宝满口方言、口头禅，甚至脏话，那么你就一定要时刻注意自己的措辞了！
家长们还要注意：有一些正常孩子在语言能力发展过程中会出现说话口齿不清的现象，这在医学上被称为功能性构音障碍。主要表现为语言不清、吐字不准。作为家长，一定要对孩子的这个问题引起重视，既不要不管不问任其发展，也不要过于注意孩子的口齿不清，这两种做法都会影响孩子语言的顺利发展。而且，孩子的语言障碍会引起他日后交往时的心理障碍。所以在孩子语言发育期，家长要正确引导孩子，让孩子顺利度过这个语言的发育关键期。
《小葵花安全调查》
福建电视台综合频道：
每周五、周六18:00播出
