如果，上一章的特殊焦虑是针对于对事和物的焦虑，那么这一章，就是在讨论针对于“人”的焦虑。如果追溯的话，就要追溯到很久以前，我们是需要从他人的眼睛或是眼神里面来判断，我们的生存是否受到了威胁。
社交焦虑，是对自己被审视，被判断的担忧，是对自己置身窘境的担忧。
有社交焦虑的孩子，并不是单纯的害羞，实际上，他们渴望交流，但是有些问题付阻挡了他们的路。
社交焦虑的危险信号：
1面对陌生人，陌生地方，陌生情境感到紧张
2非常担心做出令人尴尬和丢脸的事情
3跟熟悉的人也避免眼神交流
4说话声音特别小，或者不说话
5在聚会里躲藏自己
6在社交场合感觉战战兢兢，脸红，头脑发热
7对外表、衣服、头发、脸有很糟糕的自我意识
8不能进行社交接触
9在午饭休息小组活动等时间消失
治疗儿童社交焦虑的方法：
第一步赶走内部恐惧
仍旧使用前几章的方法，找到认知障碍，重塑认知。“这件事我可以做到，人们并不是时时刻刻的盯着我的一举一动，慢慢来，给自己一个机会。自己觉得怪，并不意味着自己的行为怪异，事实上是焦虑在作怪。”
第二步通过呼吸和放松来调节症状
在社交焦虑的时候，都会有身体不舒服的感觉，身体紧绷、心跳加速、冷、混乱、害怕、尴尬、脸红、身体发热、喘不过气来等等。通过放松训练，或是腹式呼吸，可以很快的缓解这些身体症状。
第三步进行社交互动的练习
在进行社会互动练习的时候，先从眼神接触开始，试着进行角色扮演，接着逐步的进行真实情景的操作，不要操之过急。而且在每一次，都要给予正向的强化，夸赞，奖励，鼓励的话语等等。
选择性缄默症——无法表达的孩子。
起初可能，只是一些纯生理现象，单纯的感觉怯场，后来慢慢发展成觉得讲话会出糗会很窘迫，然后，就开始变得有选择的讲话。
还是使用认知行为疗法来耐心的教导。
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