ldquo生态middot共学

这就是在所有理解行为中都会出现的认知者的个人参与,但这并非是我们的理解变为主观的。领会不是任意的行为也不是被动的经验,而是一项声称具有普遍有效性的负责任的行为。……因此我们似乎有理由把这种个人性和客观性的融合描述成个人知识。

——迈克尔·波兰尼

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作者简介

迈克尔·波兰尼(MichaelPolanyi,-),英国20世纪著名物理化学家、哲学家。与英国以及世界上许多其他许多著名科学家一样,波兰尼不仅在科学领域做出了突出贡献,而且也非常


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