您在为孩子从小学跨越初中带来的变化而疑惑吗？是否不知如何和孩子进行有效沟通而苦恼呢？
孩子没有学习动力，认为只是为家长和老师学习，您是否不知如何去建立孩子的自主学习能力呢？
您家的孩子在学习上是否存在以下问题，您是否有意识到应该协同孩子建立良好的学习习惯呢？
1、表现在学习中：
走神分心、坐不住、粗心、跟不上老师讲课的思路和步骤、理解困难、不能够迅速反应、做练习（作业）慢、阅读困难、丢字漏字串行…
记不住、记不全、记忆不能持久……
学习被动、没有目标、不自信、不会安排时间、效率低、缺少学习热情、不会总结归纳、准确性不高……
2、表现在试卷上：
马虎粗心、理解不了不会做、记不住的、不会整体把握总结归纳、心理暗示不自信的……
3、孩子自身的困扰：
知识积累越多，学习越累；年级越高，成绩越差……
工作坊内容：
帮助家长
充分知悉孩子的内心世界帮助应对孩子的心理逆反帮助检视家庭系统的自动化应对模式对孩子行为造成的影响应对孩子的情绪躁动提升孩子的学习动力树立孩子正确的爱情观让孩子走出对网络的迷恋改善孩子和家长的关系
学习内容：
高度体验式的学习的过程，运用生动的雕塑、内心冰山的深层联结、沟通模式的展现等方式，帮助父母觉察到家庭关系对孩子行为影响的心理过程，并辅导他们能够采用一种更加顺畅的方法与孩子建立新的关系。更重要的是，父母们能够发现自己的资源并做出新的决定，从而解决家长们在孩子青春期时所面临的困惑。
课程讲师：
胡世华
国家二级心理咨询师；
首批国家认可的萨提亚高级咨询师、萨提亚培训师、萨提亚督导师；
鲁东大学心理咨询与治疗硕士研究生，师从华东师范大学特殊教育学院院长杨广学教授；
中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会会员；获得国际催眠治疗师资格；曾任鲁东大学心理咨询中心主任助理；
现任山东枣庄职业技术学院心理老师；北京萨提亚教育中心特聘导师；
胡世华老师经历过严格系统的心理技能训练；所受训的流派分别为：沙盘游戏治疗、箱庭疗法、精神分析治疗、基础家庭治疗、萨提亚家庭治疗模式、教练技术、催眠治疗等。
实践经历：
1、参与国家科技基础性工作专项“中国儿童青少年心理发育特征调查”项目。
2、曾任鲁东大学心理咨询中心主任助理，接待校内学生和校外来访者的心理咨询个案；个案案例督导和团体案例督导；组织针对本科学生和研究生的心理成长团体辅导
3、在教育科学学院的学术报告：团体沙盘游戏治疗在提升人际关系中的应用。
4、发表的论文：《选择性缄默症的病因和治疗》、《萨提亚家庭治疗模式的理论技术及其在中国文化下的应用研究》。
胡老师是国内萨提亚治疗领域率先提出本土化概念及实施探索的先行者之一。
5、整理编篡的萨提亚治疗模式教材更是融入了中国传统哲学思想与家庭文化精髓。大胆地探索与尝试将中国儒释道精神内核与西方的心理学价值观和方法论的相容并济。为当代中国家庭治疗寻找新的方向和实操的可行性。
胡老师是一位有着扎实理论基础和丰富实践经验的老师、治疗师，更是一位不断创新，深刻思辨的有强烈的责任心的专业人。
他的教授风格 而儒雅，厚重而温润。他的教学一直都收到学生的热爱和好评。
工作坊形式
透过练习、冥想、活动、现场个案治疗、分组讨论、体验分享、家庭作业等等，全程体验式学习、亲身实践。
课程参与详情
课程详情
年8月25日-27日
北京市海淀区杏石口50号中间艺术区号关于学费
单人价：元/位双人优惠价：元家庭优惠价：元（两位家庭成员和自愿参加成长课程的孩子，需保证孩子可以投入至课程）三人团购优惠价：元更多详情欢迎来电咨询
-
小萨：
杨老师：18078515
赞赏
