在第一节沙盘注意力训练课上我看到了小小（化名），孩子的一般情况是：小小，6岁，女孩，穿着漂亮的小旗袍，梳着漂亮的盘头，可是孩子没有表情，也不说话。在我和别的小朋友互动包括和她互动时她都不回应，手指操，她不做，连孩子们都特别喜欢的沙盘她也不说话，动作也少，几乎没有参与。她总是低着头。在这节课上我给了她很多鼓励，别的小朋友也都来帮她，可是她回应很少。我心里很着急，在注意力训练课上大家有大家的课程安排，是不能因为她一个孩子而影响大家的总体进度的，但是我总是不由得想去多百癣夏塔热片湿疹白癜风疾病
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