潜心耕耘结硕果,夯实教研花自开香雪山幼儿

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年7月10日上午,香雪山幼儿园举行了广州市黄埔区教育科学“十三五”规划年度课题《非洲鼓在幼儿园音乐教学中的应用研究》结题报告会。本次会议邀请了广州市黄埔区东荟幼儿园园长董瑞霞、广州汇港教育集团中国区域总监丁明、广州军区政治部幼儿园园长赵虹莅临指导。

热忱欢迎

主持人黄卉艳副园长

致欢迎辞欢迎各位专家的莅临

并介绍结题活动流程

结题汇报

课题负责人王琪老师

从课题研究背景、研究的主要内容

研究方法思路及理论意义

研究过程及经验做法

研究成果及成效等方面

对本课题进行了全面的阐述

游戏体验

报告过程中

穿插了好玩的

指令游戏和鼓圈游戏

让大家一同体验非洲鼓游戏的乐趣

专家点评

汇报完毕后

专家组成员

对本课题的选题和项目实施情况

给予了极大的肯定

同时也对课题的开展提出了建设性的意见

丁明园长(左一)提出,课题来源于孩子的兴趣,课题做的非常扎实,从实施过程中看到有很多亮点,看得出老师花了很多心思、带着思考去研究课题,将生活中的情境及多元化的教学与非洲鼓融合,有很多创新点。建议继续深挖课题,形成自己的课程体系,课题值得推广应用。

赵虹园长提出,结题报告非常精彩,其中关于“非洲鼓与生活中的经验相结合,将常见的语言创编成有趣的节奏”让她记忆深刻,希望将课题今后研究的重点落在实施方案上及评价体系,为广大幼儿园教师提供更多操作性可强的适合小、中、大、混龄不同年龄段的课题体系作为参考。

董瑞霞园长提出,每次来到香雪山幼儿园都眼前一亮,今天再次来到香雪山,又让她有了新的认识,感到非常欣喜。她谈到,非洲鼓曾经风靡一时,很多学校、机构开展时间较短,没有持续性和深度研究。非洲鼓课题的选题以及在奥尔夫课程下的非洲鼓课程是非常有研究价值,该课题落脚点是孩子,课题研究扎实、教师专业素养高、课题研究成果丰富。建议在研究成效中可以从幼儿、家长、老师乃至学校四个方面进行分析比较。在区级课题的基础上继续提炼总结,梳理课题未来研究的方向。

观摩活动会后,专家组到班级观摩非洲鼓的教学活动和区域活动,身临其境感受了非洲鼓在幼儿园教学和日常生活中的运用。

①中一班活动:

非洲热带草原

②中二班区域游戏:

FATOUYOU

③混三班活动:

simamaka

④混二班区域游戏:

小星星

⑤混一班活动:布谷鸟

⑥混一班活动:布谷鸟

园级课题结题

除了区级课题外

我园其他六个园级课题

也相应进行结题汇报

一同分享讨论近期课题研究成

大班级《茶文化融入大班主题活动的实践研究》▲

中班级《幼儿园中班级非洲鼓游戏的研究》▲

小班级《小班角色区共享区域的实践研究》▲

混二班《选择性缄默症幼儿融合教育的个案研究》▲

混三班《混龄班幼儿常规教育研究》▲

混一班《促进幼儿讲述能力发展的策略研究——以“我是小主播”活动为例》▲

课题研究宛若荷,

真实研究必飘香。

满怀着教育的梦想和热忱,

我们以课题研究为契机,

已结题为起点,

开启新一轮的教育科学研究。

我们相信,在各层级及

专家们的关心、指引和帮助下、

在幼儿园的大力支持、

在老师们潜心钻研下,

我们的课题将取得更加优异的成绩!

图片:房丽娜

图文编辑:王琪、麦杰峰

审核:周秀翠

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