孙勇，河北邢台人，四川师范大学四川文化高等教育研究院教授，西藏民族大学硕士生导师，主要从事西藏社会经济发展研究、边疆问题和理论研究；王春焕，山西寿阳人，西藏自治区社会科学院研究员，主要从事马克思主义理论、西藏社会、边疆问题和理论研究。
大约20年之前即有学者呼吁构筑或建构中国边疆学以及学科体系，随着中国大陆学界对边疆研究的推进和积累，越来越多的专家学者撰文对如何构筑中国边疆学提出见解。在多年的研究与实践中所涉及到的边疆研究中的共性和个性问题，反映出了人们对事物认识的两个方面。其中，边疆的共性决定学人认识的基本性质，而学人间对边疆个性认识的差异，导致业内出现了如何界定边疆学的出发点的命题。“传统边疆研究理论和旧的边疆观即传统的边疆研究体系，与新的边疆研究理论和新的边疆观”即新的边疆研究体系，其实既有共性也有个性。如何解释和更深地研究边疆、建构边疆学以及学科体系、实现边疆研究的个性与共性的通约与转化，已经成为一个很现实的命题，对于国家决策能否有边疆理论的支撑至关重要。
边疆；边疆研究；边疆理论；边疆学
在中国大陆学界的边疆研究之中，类似人们对世间事物的认识，一旦上升到理性层面后，在归纳整理之中发现其共性与个性的问题也普遍存在着。边疆研究的共性与个性，大致可以用哲学的整体与部分关系理论进行分析，基本上是一个事物内整体与部分或不同部分的关系。在此，认识到一类事物中不同差异的个体能否构成完整的事物体系，应是边疆学研究者值得注意的一个重要命题。
一、对边疆现象研究不同理性考量的出发点
在中国大陆学界，现有中国边疆学与一般边疆学的研究都是对边疆现象的研究，其中有着共性与个性问题，这种问题体现在边疆研究的业内，自然而然地形成了有着不同学理阐释下的边疆研究学术共同体，并对中国边疆现象研究和边疆理论研究产生深远的影响。从目前多数研究者的著述或者论文表述的内涵看，两者有着的共性是比较明显的。即在学术的视野中，学人们都
